MI PLANEACION

 ESCUELA PRIMARIA 

SAN JOSE DE LOURDES

PLANEACION 

DOCENTE: MARIA GUADALUPE COLLAZO FLORES                              GRADO Y GRUPO:1RO

BLOQUE 1: PROBLEMATICA.

LOS ALUMNOS DE PRIMER GRADO NO SABEN ADQUIRIR EN SABER LAS ETAPAS DE LECTURA Y ESCRITURA.

OBJETIVO: DARLES UN INICIO CON ELLOS PARA QUE TENGAN UNA ADQUISICION DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA FORMAL YA QUE DE DEBEMOS DE TENER UNA MEJOR ENSEÑANZA HACIA ELLOS.

ASIGNATURA: ETAPAS DE LA ESCRITURA.

ACTIVIDADES A REALIZAR: 

1: APRENDER LETRAS DE SU NOMBRE.      2: LAS SILABAS: MA PA SA LA TA ETC.

3: LA VOCALES: A E I O U                                4: EL ABECEDARIO.

5: LOS NUMEROS.                                              6: LOS COLORES.

7: SABER A COLOREAR.                                    8: ESCRIBIR POCO A POCO.

9: SABER DISTINGUIR LAS COSAS.               10: NOMBRES DE ANIMALES Y COSAS.

TOTAL DE ALUMNOS: 15 MUJERES Y 10 HOMBRES

EDADES DE ENTRE: 5 Y 6 AÑOS

TIPO DE AMBIENTE DIMENCION FORMAL: RECURSOS: LIBRETA, LIBRO TE TEXTO.

COMPETENCIAS: EMPLEAR EL LENGUAJE PARA COMUNICARME Y COMO INSTRUMENTO PARA PRENDER:

IDENTIFICAR LAS PROPIEDADES DEL LENGUAJE EN DIVERSAS SITUACIONES COMUNICATIVAS.

TIPO DE APRENDIZAJE HACIA LOS NIÑOS: 

ES NECESARIO UN APRENDIZAJE VISUAL PARA QUE SE PUEDAN IDENTIFICAR MAS FACILMENTE LOS DIFERENTES TIPOS DE VERBOS Y DIALOGOS.