Educativa Didáctica Contemporánea

 BIENVENIDA Les Doy la mas Cordial Bienvenida a mi Blog Educativo     Soy María Guadalupe Collazo Flores Estudio en la  Universidad Interamericana para el Desarrollo. En este blog encontraras sobre los temas del curso de la didáctica contemporánea y de lo que vimos en toda la materia están unos cuentos temas de los vistos en grupo y son los siguientes: (CONCEPTOS, CORRIENTES, MOMENTOS, ELEMENTOS, TIPOS, TENDENCIAS).                                   GRACIAS POR SUS VISITAS.

En este Edublog voy hablar de la didáctica contemporánea y así analizar el curso como: conceptos, momentos, corrientes, elementos tipos y tendencias que son para que mi Edublog este completo y tenga muy buena información.

Es el arte de enseñar, como tal, es una disciplina de la pedagogía, inscrita en las ciencias de la educación, que se encarga del estudio y la intervención en el proceso enseñanza-aprendizaje con la finalidad de optimizar los métodos, técnicas y herramientas que están involucrados en él.

Las tendencias didácticas pueden concebirse como el modelo, enfoque, perspectiva del pensamiento al que propende determinado estilo de praxis docente, el termino tendencias didácticas para denominar determinados conceptos de la realidad pedagógica y de la educación se ha venido complejizando en los últimos años.  Las define como un conjunto de posiciones teórico pedagógicas, enlazadas por un núcleo común que generalmente agrupa a varios seguidores quienes la sustenten, divulgan y pueden llevarla a la practica educacional.

 Los tipos de aprendizaje son las formas en las que todo el ser humano (son las clases de aprendizaje la estructura) y los estilos son los modos en que aprendemos (son las vías y formas).  Son muchos tipos de aprendizaje yo les hablare de cuatro principales de aprendizaje:

 Estos son los elementos mas importantes para demostrárselos de cada uno de ellos. ALUMNO: El alumno es el aprendizaje y es el elemento clave para la existencia de la escuela y es que recibe los conocimientos.  DOCENTE: Es el mediador del aprendizaje el debe de ser la fuente de estímulos que dirija al alumno a cumplir el proceso de aprendizaje el profesor debe de entender al alumnado para el aprendizaje. OBJETIVOS: Los objetivos de aprendizaje son simplemente los conjuntos de conocimientos actitudes o conductas que los alumnos deben de simplemente para aprender.

Estos son los momentos de la didáctica mas importantes: DIAGNOSTICO: Es el proceso de reconocimiento, análisis y evaluación de una cosa o situación para determinar sus tendencias, solucionar un problema o remediar un mal. PLANEACION: Es la acción y efecto de planear o planificar. Es el proceso y resultado de organizar una tarea simple o compleja teniendo en cuenta factores internos y externos orientados a la obtención uno o varios objetivos. EJECUCION: Ejecución, en este sentido se refiere a la realización o la elaboración de algo desempeño de una acción o tarea o a la puesta en funcionamiento de una cosa. EVALUACION: En este sentido, una evaluación es un juicio cuya finalidad es establecer, tomando en consideración un conjunto de criterios o normas, el valor, la importancia o el significado de algo.

Se refieren a los movimientos y/o teorías que se caracterizan por tener una línea del pensamiento e investigación definida sobre la cual se realizan aportes permanentemente, y que les dan coherencia, solidez y presencia en el tiempo a los discursos que la constituyen.

Es una disciplina del campo pedagógico que tiene como objeto de estudio las prácticas de enseñanza.​ La didáctica se encarga de articular un proyecto pedagógico con los desarrollos en los modos de enseñanza.

 DOCENTE: Es el principalmente funciona como mediador, asesor, animador, supervisión y una guía. ALUMNO: Es el actor principal de la tarea educativa alumno es el protagonista de su propio aprendizaje debe ser curioso por descubrimiento y aprendiza por colaborativo.  PADRE Y MADRE DE FAMILIA: Son los responsables de la buena formación de sus hijos darles efecto, enseñarlos valores, autoestima, calidad humana y darles una buena educación.  LA INTITUCION: Es una herramienta pedagógica que señala el horizonte  y centra el que hacer. LA SOCIEDAD: La importancia que tiene como motor de desarrollo de las sociedades y las personas.

 E s el método por el cual se pretende lograr una ventaja competitiva a través del producto, comunicación e imagen corporativa, con objetivos definidos a través de la identificación de variables y ventajas competitivas.

Aquí le presentare lo que es un cuadro informativo con la enseñanza de cada uno de los niños.

E s la implementación de la nueva política educativa nacional por parte del Estado mexicano. Materializa el Acuerdo Educativo Nacional, una iniciativa del Ejecutivo presentada en diciembre de 2018 y diseñada para derogar la Reforma educativa implementada en 2013.

Es un texto informativo por excelencia y es en el que mejor se aplican las características indicadas para la redacción de una noticia. 

 Aquí  es una matriz  que  define un conjunto por filas y otro por columnas. Es un texto  que  permite visualizar en forma rápida, datos  que  se cruzan.

Es conveniente que los objetivos de cada tarea se relacionen con alguno de los objetivos finales del curso, de tal manera que todos los objetivos de la asignatura contengan alguna actividad para su desarrollo/evaluación. Aqui le dejo lo que son los objetivos del aprendizaje ya que son muy importantes para todos los alumnos.

AQUI LES ENSEÑARE LO QUE ES U MAPA CONCEPTUAL DE DONDE ES CUANDO IMPLICAMOS LA DIDACTICA QUE NOS DEJA UNA TECNICA MUY MARCADA PARA CADA UNO DE NOSOSTROS: En diversos aspectos, normalmente se utiliza en las organizaciones escolares. Mediante esta ciencia se intenta organizar y argumentar las técnicas de la enseñanza   

AQUI LES PRESENTO MIS ACTIVIDADES DE LA PLATAFORMA QUE LLEVAMOS ACABO DENTRO DE LA CLASE. PRIMERO AQUI ES UNA LINEA DE TIEMPO DE APRENDIZAJE:  LA LINEA DEL TIEMPO NOS DA LO QUE ES EL APRENDIZAJE CON LOS ACTORES Y DE LA ENSEÑANZA DE CADA UNO.

  En mi conclusión es  que la  didáctica  es la ciencia que estudia el proceso docente educativo, es decir el proceso más sistemático, organizado y eficiente que se ejecuta sobre fundamentos teóricos y profesional especializado. Ya que hay personas que no sabemos nada de como dar a conocer el aprendizaje porque así sabemos la responsabilidad de cada uno de los niños porque ellos son los que quieren aprender mas sobre las cosas. Es todo de mi parte espero y les guste esta presentación de parte mía porque me gusto mucho lo que es darles a conocer mas a los niños.                     

  ESCUELA PRIMARIA  SAN JOSE DE LOURDES PLANEACION  DOCENTE:  MARIA GUADALUPE COLLAZO FLORES                               GRADO Y GRUPO: 1RO BLOQUE 1:  PROBLEMATICA. LOS ALUMNOS DE PRIMER GRADO NO SABEN ADQUIRIR EN SABER LAS ETAPAS DE LECTURA Y ESCRITURA. OBJETIVO:  DARLES UN INICIO CON ELLOS PARA QUE TENGAN UNA ADQUISICION DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA FORMAL YA QUE DE DEBEMOS DE TENER UNA MEJOR ENSEÑANZA HACIA ELLOS. ASIGNATURA:  ETAPAS DE LA ESCRITURA. ACTIVIDADES A REALIZAR:  1: APRENDER LETRAS DE SU NOMBRE.      2: LAS SILABAS: MA PA SA LA TA ETC. 3: LA VOCALES: A E I O U                                4: EL ABECEDARIO. 5: LOS NUMEROS.                                      ...